编者按：为了全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》要求，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平较高的教师队伍。我校不断加强教师培养培训，持续强化教师授课能力，促进教师教育教学水平逐步提高，推动学校教学质量全面提升。学校开展以教师“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”为主题系列培训。

2023年9月8日14:30，我校在音乐厅开展了“青年教师如何讲好大学第一课”为主题的教师培训工作,全校参训青年教师达272名。学校校长助理、人力资源部部长高卫教授主持此次培训。他表示，教师培养培训是提升学校综合实力和办学水平的重要举措，学校将结合办学定位、办学思路和人才培养开展教师系列培训活动。青年教师作为学校发展的中坚力量，为了使青年教师能够快速成长，教师发展中心根据教师教育教学水平和职业路径，制定了适应学校和教师共同发展的培训培养方案，助力学校内涵建设。同时，也向参训的青年教师提出希望和期许。随后，他隆重的介绍了学校特邀专家中南财经政法大学侯卓教授，对侯卓教授来校讲座表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

侯教授契合主题，主要从课前准备、授课过程、课后反思三方面展开讲授，紧紧围绕实际教学案例为做了详实、具体、全面的阐述，为广大青年教师上了一堂生动的教学应用能力提升课。侯教授根据自己多年从教经验，就青年教师如何做好课前备课环节提出独到见解，他告诉广大青年教师，课程始终要以学生的心智水平和教学目标来构建教学过程，设置深受学生喜爱的课堂教学模式。

青年教师如何高质量完成教学安排是教学过程中重要一环。侯教授从教学内容、教学组织、语言教态、教学效果四方面着重讲授。他讲到，教学内容始终要贯彻立德树人的根本要求，要将理论与实际相结合因材施教；教学内容要有科学性、丰富性、先进性、条理性；要利用现代信息化技术，不断优教学教学方法与教学手段，充分调动学生思维的积极性，引导学生深度思考，以强大感染力带动学生学习的主动性，从而提高教学质量和效果。

最后，侯教授认为课后反思对教学质量把控至关重要。他提到，我们青年教师要思所得，发挥优势，持续发展；思所失，汲取教训，弥补不足；思索疑，加深研究，解惑释疑；思创新，扬长避短，精益求精。

此次青年教师培训活动，在一阵阵热烈的掌声中圆满落幕。培训结束后，参训教师纷纷表示从中受到极大地启发，更加深刻的领悟到课堂教学新思路、新方法，收获颇丰。通过学习，也将不断优化教学模式和教学理念，使自己逐步蜕变成一名具有高超教学水平和深受学生喜爱的好老师。

“一年之计，莫如树谷、十年之计，莫如树木、百年之计，莫如树人”，学校将不断引导广大教师深刻理解 OBE 以学生为中心等先进教育教学理念，牢牢掌握课堂教学设计的路径与方法。增强站稳讲台的专业化本领，激励教师积极探索教学与科研学术，积极谋划职业生涯和专业发展路径，通过教学基础能力提升带动教学创新，铸就站好讲台的发展之翼。

侯卓教授，硕士生导师，本硕博毕业于北京大学，曾荣获湖北省“楚天学者”、湖北省“五四奖章”、湖北省“高校青年教师竞赛”一等奖；在国内外发表学术论文100余篇，其中核心期刊论文70余篇，出版学术著作5部，主持国家社科基金课题2项、省部级课题3项。任湖北省政协经济委员会应用型智库专家，湖北省财税法学研究会秘书长，武汉仲裁委员会仲裁员，曾挂职担任武汉东湖新技术开发区人民法院副院长。