编者按：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，学校始终坚持把教师队伍建设摆在突出位置，致力于构建一支政治立场坚定、业务能力卓越、育人成效显著的教师队伍。为此，学校不断加强教师培养培训工作，精心策划并启动了以“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”为主题的系列培训，着力提升教师的教育教学水平，推动学校教学质量迈上新台阶。

11月8日下午，汉口学院“2024年下半年教师系列培训”第一期在音乐厅隆重举行。本次培训以“课程思政-从悬浮到落地的策略”为主题，旨在提升青年教师对于课程思政的理解和应用能力，进一步推动学校课程思政建设走深走实。

此次培训邀请中南民族大学经济学院教授、硕士生导师王祖山作为主讲嘉宾。人力资源部部长郑飞主持会议。他对王祖山教授的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并表示学校高度重视教师队伍建设和青年教师培养工作，不断优化青年教师成长路径，本次讲座作为系列培训的首场讲座，不仅意义重大，更承载着学校对青年教师成长的殷切期望。

讲座中，王祖山教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入浅出地阐述了“课程思政的内涵”与“思政价值的创生”两大核心议题。他指出，课程思政不是简单的思政元素堆砌，而是要将思政元素有机地融入课程体系之中，实现思政教育与专业教学的深度融合。

在谈到“思政价值的创生”时，王教授着重强调，学生是课程思政不变的主体，应当以课程为载体，教师为指导，全方位促进学生的专业成长、个体全面发展。同时，他还指出，思政资源的发掘、激发、植入、巩固以及评价是一个系统性流程，需要青年教师充分发挥自身专业知识与专业思想的引领作用，通过与学生开展深度沟通，切实有效地促进思政价值的生成。

讲座过程中，王祖山教授的语言生动有趣、通俗易懂，内容深入浅出、逻辑严密，引发了在场青年教师的强烈共鸣和深入思考。青年教师们纷纷表示，通过此次讲座，他们不仅更加深入地理解了课程思政的内涵和价值，还掌握了课程思政有效融入专业教学的策略和方法。这些宝贵的经验和启示将对他们今后的教学工作产生深远的影响和积极的推动作用。

此次讲座的成功举办，不仅为汉口学院青年教师提供了一个学习和交流的平台，也进一步推动了汉口学院课程思政建设的深入发展。未来，汉口学院将继续加强教师培养培训工作，不断加强教师队伍建设，提升教育教学水平，为实现教育强国梦贡献力量。

据悉，此次系列培训以教师“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”与能力提升为主题，主要围绕教育教学能力、深化课程思政建设，提升高校立德树人成效，课程建设等方向展开，为期两个月。

专家简介

王祖山，教授，硕士生导师，中南民族大学数量经济学知名学者，曾担任武汉工程大学管理学院副院长职务，国家民委教学名师、湖北省教学名师，长期从事经济学和教育学方向的研究与教学工作。曾获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，主持参与并完成国家社科基金项目4项，中央专项重点项目2项，教育部规划项目3项。发表教科研核心论文(CSSCI)20余篇。主持并完成国家级和省部级教研项目5项。主持参与的专业和课程建设，获批省级一流专业、精品课程、优秀教学团队等，指导学生毕业设计获省级“优秀学士论文”10 余篇。曾多次受湖北省教育科学研究院、武汉科技大学、湖北大学、天津科技大学等20余所国内知名学府邀请开展多场学术讲座。