她，以学生为主体、以活动为中心、以实践为基础，怀着授人以鱼不如授人以渔的想法，对教学一丝不苟。她就是汉口学院音乐学院的孙思副教授。

孙思副教授2008年2月来汉口学院工作，在教学期间获得优秀教师、长江钢琴杯优秀指导等奖项。在任职期间得到了学院领导和师生各方面的认可，于2018年9月担任汉口学院音乐系系主任。  

“时代在发展人们的审美随之改变，作为高校教师，不能仅仅完成教学工作。”孙思副教授秉着科研是教学的源头和活水，将科研中前沿的学术成果不断充实到自己的课程中，比如：中小学音乐教学法。孙思副教授在该课题的研究中，学生对于教学的实际知识运用有所欠缺，所以在课程的教授中调整方法，从而优化课堂内容，让同学们更好地理解知识点。同时孙思副教授在教学中不断地吸收实践经验转换为新的科研灵感，2020年6月主持的湖北省科学规划课题《双师模式在民办高校音乐教学课堂应用的可行性研究》成功结项。

在汉院教学岗位耕耘多年，孙思副教授坚持立德树人，德育为先；充分尊重和关爱每一位学生。“教师这一职业不论何时何地都是受人尊重的，在学生心中亦师亦友。”孙副教授是这么说的同时也是这么做的。在教学中孙思副教授，发挥教师的榜样作用，以乐观向上的心态面对工作，扎实走好每一步，严谨的教学作风，将这些正确的人生观浸润到每一位学生的心中。爱心、耐心、真诚，将学生看成自己的孩子，自己的朋友。同学对孙思副教授的课程的评价很高，这在课堂氛围中体现得淋漓尽致：学生一直围绕着孙副教授，积极互动，具有很强的愉悦性，同时，孙副教授的课也让很多同学对考研方向有了新的想法，坚定了信心。

除了在课堂上的循循善诱，在课外孙副教授也组织学生参加各类音乐比赛，如：长江杯、蒲公英大赛等。还组织学生参与三创、大创等比赛；组织学生联合社区中小学进行演出及教学等活动。学生的教学的能力、舞台的表现力以及与人沟通的能力都需要得到锻炼，学生的舞台经验也有了更好地提升。同时孙副教授也会参加评委工作、科研项目的申报、教学能力大赛等。

作为一个德才兼备的好老师，孙副教授的步伐从未停止，对自己依然是高标准严要求，给自己也制定了清晰的计划。参加音乐高校的作曲方面的学习，争取在乐曲的编配上有所突破；其次，走访各中小学以及培训机构，深入了解用人单位对学生的需求和职业要求，进一步提高课堂教学的实用性。“师道既尊，学风自善。”相信在孙思老师这样的老师的作用下，学校一定会越来越好，成为让学生舒心，家长放心，老师幸福的名校。（文：刘杨）