体育老师是同学们了解体育，接触体育的启蒙人，更是同学们健康的护航人。黄磊老师作为我校执教十余载的体育老师，在校期间获得“优秀指导老师”称号并带队参加中国大学生武术散打锦标赛，获得4个第5名，更是武汉市青少年运动会跆拳道比赛“优秀裁判员”。他身体力行了自己的体育初心，用铿锵的步履将体育强国、教育强国、健康中国的理念植入了每个汉院学子的身心。

专注体育事业，让热爱抵挡岁月漫长

“从教的点点滴滴历历在目，忘不了上第一堂课的兴奋与紧张。通过一次次的学习观摩，新教师的培训，一位位老教师的经验介绍，渐渐地了解了学生们，慢慢地熟悉了教学工作。不知不觉中，我已从青涩走向成熟与稳重。”毕业于武汉体育学院武术学院民族传统体育专业的黄磊老师这样说道自己热爱的事业。在汉口学院体育部任教的十多年间，不仅用热爱，敬业精神和进取意识，为人之师，为学之师，积极参加各类体育学习与培训，还潜心教材教法，广采他山之石。在学校领导和部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余时间的俱乐部校队训练，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。助力我校体育部教学制度建设和教学工作发展。

精雕课程特色，让学生在实践中体验体育魅力

他专注于把武术散打这个具有强烈民族特性的竞技项目在高校中推广普及，磨炼当代大学生的勇气，意志品质。体育教学的对象是学生，具有很强的可塑性，教学效果的直接显现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展。教学中的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。为此黄磊老师在武术散打的课程上精雕细琢，从课程内容的设置到终身体育意识的树立，从综合素质的培养到传承中国武术散打文化，让学生在课堂里体验中国武术散打的魅力，在一拳一掌中磨炼毅力品质，在点滴汗水中锻炼强健体魄，使学生沉浸式体验科学趣味的课堂，享受体育的魅力。

创新教学方式，让创新思维增彩体育教学

黄磊老师打破传统的体育课堂教学组织形式的局限性，在原有按“行政班级授课制”完成必修必学内容学习的基础上，积极探索“体育选项走班制”教学组织形式，增加学生的自主选择性，选择自己喜爱的运动项目进行学习，在“体育选项走班制”的基础上。进一步增设“体育俱乐部制”，丰富完善组织形式，提高学生的参与兴趣，加强必修选学内容的学习。以必修——选修——主修的阶梯式教学模式，满足学生的运动兴趣和专项化发展的需求。与此同时黄磊老师还参与组建了汉口学院武术散打队，并担任教练，利用业余时间指导学生训练，多次带领学生参加全国大学生比赛，取得优异成绩。带领我校学生和体育类院校和传统名校的学生同场竞技，体验竞技体育的魅力，丰富了学生的阅历和大学生活。此举积极推动了传统课堂教学改革，让体育教学更加充满自主性，创新性，创造性。

展望教学之路，让体育精神浸润人生

黄磊老师认为：体育教学可以培养学生坚韧、顽强、自信、果断等良好的意志品质。体育锻炼不仅能发展身体的美与动作的协调性，而且能塑造人的性格，锻炼意志力。回顾自己的教学之路，黄磊老师发现，体育的意义不仅仅是帮助学生强健体魄，更应该是体育锻炼所传递的积极向上的精神，顽强刻骨的内涵。这笔巨大的精神财富早已潜移默化地渗透在他的生活里。面对莘莘汉院学子时，他不局限于体育课堂的教学而是侧重培育学生优秀品质；面对人生的答卷时，黄磊老师更是以如此姿态，不忘初心，步履坚定地走好教育之路。（文：汪盈熙）